Tunis, UNIVERSNEWS (Enseignement) – L’orientation scolaire est un processus qui permet à l’élève de se connaître, de prendre conscience de ses aptitudes et de ses capacités, de développer sa personnalité et tout ça à l’aide d’un conseiller à l’orientation, des enseignants et des parents. Elle consiste aussi à accompagner l’élève dans le processus d’autonomisation et de réalisation de ses aspirations futures sur les plans scolaire et professionnelle.
Cette orientation se fera à partir de la première année (tronc commun). L’élève est orienté vers quatre filières en deuxième année secondaire : lettres, sciences, technologie de l’informatique et économie et services puis il est orienté vers six sections durant les 3ème et 4ème années : Lettres, sciences techniques, sciences expérimentales et mathématiques, Sciences d’informatique et économie-gestion.
La campagne de sensibilisation a été entamée au début de l’année par les conseillers en information et orientation scolaire et universitaire dont la mission sera de donner les informations nécessaires aux élèves et aux parents pour mieux les orienter. Les élèves et leurs familles sont mis en situation de pouvoir choisir entre quatre sections : lettres, sciences, économie et services et technologie de l’informatique. Les critères d’orientation varient d’une section à une autre. Chaque élève est appelé à faire son choix et remplir l’affiche d’orientation.
Que ce soit pour les parents ou les enfants, le choix de l’orientation scolaire est une décision préoccupante. En effet, le choix de ses études est très important pour la poursuite de sa carrière professionnelle dans les années à venir. Les familles occupent une place centrale dans l’orientation scolaire. En tant que points d’appui et relais, elles doivent être pleinement associées au processus. Leur avis, souvent déterminant, peut grandement influencer les projets des élèves. En travaillant en étroite collaboration avec les enseignants, les parents peuvent mieux comprendre les difficultés de leur enfant et apporter un soutien adapté.
En attendant le verdict
Les élèves et leurs familles sont mis en situation de pouvoir choisir entre quatre sections : lettres, sciences, économie et services et technologie de l’informatique. Le processus de l’orientation se poursuit en deuxième année et l’élève doit passer à la 2eme étape pour choisir une branche selon sa filière initiale ou se réorienter s’il n’est pas satisfait.
Les critères d’orientation préliminaire varient d’une section à une autre. A la suite des conseils préliminaires, on annonce aux élèves le résultat et vers la mi-mai, ils ont une possibilité de contestation via le site s’ils ne sont pas satisfaits du choix d’orientation. Ainsi ils ont droit à une réunion avec le conseiller d’information et d’orientation soit individuelle ou de groupe. Ce CIO pourra intervenir en rédigeant un rapport pour chaque élève qui a présenté une contestation auprès du conseil final de l’orientation qui se tiendra à la fin de l’année scolaire. Un deuxième recours est programmé au mois d’août. (M.S)
